![\"\"](\"http:\/\/freirers.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Tesouro-01.png\")
<\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 escrevi bastante sobre o Tesouro da Juventude e o que representou na minha vida. Agora \u00e9 hora de mostrar o que \u00e9 esse Tesouro\u2026<\/p>\n\n\n\n
Aqui transcrevo a introdu\u00e7\u00e3o apresentada no primeiro dos 18 volumes da obra.<\/p>\n\n\n\n
INTRODU\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n
A Curiosidade das crian\u00e7as \u00e9 a express\u00e3o natural e normal de sua vitalidade. Ela n\u00e3o deve ser apenas satisfeita, mas encorajada e cuidadosamente dirigida, a fim de lhes proporcionar amplo e variado conhecimento. Eis o prop\u00f3sito e a finalidade do Tesouro da Juventude<\/em>.<\/p>\n\n\n\n A obra est\u00e1 organizada de tal forma que o jovem come\u00e7a a ler um assunto ocasionalmente interessante e \u00e9 quase certo encontrar outros que lhe despertem uma atra\u00e7\u00e3o id\u00eantica e que, sozinho, nunca teria pensado em procurar.<\/p>\n\n\n\n Em qualquer lugar onde abra um dos dezoito volumes, sentir\u00e1 o desejo de percorrer as linhas diante de seus olhos, as quais se lhe oferecem ao esp\u00edrito num p\u00e1gina amig\u00e1vel, convidativa e acess\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n Apresentamos aqui aos jovens como que um novo Tapete M\u00e1gico. A Fada da Sabedoria anda por a\u00ed a atra\u00ed-los \u00e0 sua agrad\u00e1vel companhia. Venham com ela e percorram este mundo, nem sempre novo, mas quase sempre desconhecido; mundo excitante, por\u00e9m \u00fatil; cheio muitas vezes de um presente em agita\u00e7\u00e3o e constantes mudan\u00e7as e cheio, tamb\u00e9m, de um passado longinquo, mas ainda vivo e talvez imortal.<\/p>\n\n\n\n Na verdade, esta obra \u00e9 um grande e variado conto de fadas. Nele n\u00e3o se dir\u00e1, como nas velhas narrativas das Mil e Uma Noites<\/em>, das hist\u00f3rias de Perrault ou dos irm\u00e3os Grimm: \u201cEra uma vez\u2026\u201d Esse era uma vez<\/em> ser\u00e1 quase sempre transformado num agora, suave e amplo. Um agora que n\u00e3o despreza a experi\u00eancia e as belezas de ontem, mas que prepara a adapta\u00e7\u00e3p ao amanh\u00e3, atrav\u00e9s dos conhecimentos cl\u00e1ssicos, das \u00faltimas conquistas da ci\u00eancia e das cria\u00e7\u00f5es art\u00edsticas de todos os tempos.<\/p>\n\n\n\n O Tesouro da Juventude est\u00e1 dividido em 15 se\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n A Terra<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c9 natural que os jovens desejem conhecer algo sobre o nosso planera, o que observam em sua super\u00adf\u00edcie, como tudo quanto o cerca nos espa\u00e7os sem limi\u00adtes. Esta se\u00e7\u00e3o do Tesouro da Juventude<\/em> isso nos explica: a forma\u00e7\u00e3o da Terra, o Sol e sua fam\u00edlia, a Lua, os cometas, os meteoros; a exist\u00eancia do ar, dos gases, das \u00e1guas, dos minerais; as montanhas, os vulc\u00f5es, os ventos, as correntes marinhas; o calor e o frio; o som e a luz e outras coisas<\/p>\n\n\n\n Nossa Vida<\/strong><\/p>\n\n\n\n N\u00e3o basta viver; \u00e9 preciso saber viver. Para isso procuramos conhecer as pr\u00f3prias condi\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e, ao mesmo tempo, estudar os elementos que nos acompanham e rodeiam. O Homem deve estar preparado n\u00e3o s\u00f3 para tirar proveito das utilidades que a Natureza lhe oferece, como tamb\u00e9m para combater com efic\u00e1cia o que nela possa prejudic\u00e1-Io. Age em defesa de sua sa\u00fade e a fim de manter a pr\u00f3pria exist\u00eancia em condi\u00e7\u00f5es vantajosas e agrad\u00e1veis. A Anatomia, a Fisiologia e a Higiene aqui se d\u00e3o as m\u00e3os; no Livro <\/em>de Nossa Vida <\/em>encontramos cap\u00edtulos s\u00f4bre os s\u00eares que nos rodeiam, o nosso corpo e a vida que \u00eale possui, os alimentos e seu valor, os nossos sentidos e os elementos que tornam o homem um ser superior, al\u00e9m de outros assuntos. <\/p>\n\n\n\n Animais e Plantas<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c9 a hist\u00f3ria das grandes e terr\u00edveis feras, como dos tolerantes e \u00fateis animais dom\u00e9sticos, cujos servi\u00e7os s\u00e3o inestim\u00e1veis; dos r\u00e9pteis, dos insetos, das aves de rapina, dos p\u00e1ssaros de formosa plumagem e canto harmonioso, das aves que vivem mais na \u00e1gua que em terra e das que seguem as embarca\u00e7\u00f5es e mudam de hemisf\u00e9rios com as esta\u00e7\u00f5es do ano, dos peixes de \u00e1gua doce e de \u00e1gua salgada \u2026 Esta se\u00e7\u00e3o estuda, igualmente, a vida das plantas: \u00e1rvores, arbustos, ervas, musgos; seu habitat, <\/em>seus frutos e flores, sua utiliza\u00e7\u00e3o m\u00faltipla. O Brasil mereceu estudos especiais e ampliados, em cada setor, de forma que o jovem, sem deixar de conhecer os animais e plantas, que povoam todos os recantos da Terra, fixa melhor os de sua <\/em>terra \u2026 <\/p>\n\n\n\n O Velho Mundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Esta se\u00e7\u00e3o do Tesouro da Juventude <\/em>trata dos v\u00e1rios pa\u00edses do Velho Mundo, tra\u00e7ando-Ihes a hist\u00f3ria, descrevendo-Ihes os h\u00e1bitos e costumes, focalizando-lhes, com gravuras selecionadas e texto explicativo, os tipos, as paisagens e obras de arte mais representativos.<\/p>\n\n\n\n O Novo Mundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n J\u00e1 esta se\u00e7\u00e3o trata dos pa\u00edses do Novo Mundo, tra\u00e7ando-Ihes a hist\u00f3ria, descrevendo-Ihes os h\u00e1bitos e costumes, focalizando-lhes, com gravuras selecionadas e texto explicativo, os tipos, as paisagens e obras de arte mais representativos.<\/p>\n\n\n\n Belas A\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nada exerce influ\u00eancia mais proveitosa e duradoura s\u00f4bre o esp\u00edrito dqs jovens do que o exemplo dos feitos her\u00f3icos e dos sacrif\u00edcios altru\u00edsticos, praticados por homens e mulheres, muitas vezes humildes. A hist\u00f3ria registra essas belas a\u00e7\u00f5es e o Tesouro da Juventude as rememora para a forma\u00e7\u00e3o do car\u00e1ter de seus leitores e para a justi\u00e7a da posteridade. Tamb\u00e9m, em seus quatro s\u00e9culos e meio (cinco s\u00e9culos) de exist\u00eancia, o Brasil n\u00e3o \u00e9 pobre de grandes exemplos. O melhor est\u00edmulo que podem receber os jovens brasileiros vem atrav\u00e9s da leitura destas p\u00e1ginas onde \u00easses feitos s\u00e3o recordados. Travam conhecimento aqui com o soldado de Maratona, que morreu depois de praticar \u2018miss\u00e3o acima de suas f\u00f4r\u00e7as; com o romano que soube cumprir sua palavra de honra; com lady Godiva, que defendeu os pobres; com os bravos marinheiros nacionais que realizaram a passagem de Humait\u00e1, al\u00e9m de v\u00e1rios outros vultos justamente c\u00e9lebres.<\/p>\n\n\n\n Homens e Mulheres C\u00e9lebres<\/strong><\/p>\n\n\n\n A vida dos grandes homens n\u00e3o constitui apenas uma larga e frut\u00edfera experi\u00eancia. Suas realiza\u00e7\u00f5es e suas ren\u00fancias em benef\u00edcio da P\u00e1tria ou da Humanidade, vit\u00f3rias ou sofrimentos que lhes enchem a biografia, s\u00e3o um convite, e um \u00edm\u00e3, atraindo a juventude a imit\u00e1-Ios ou a criar, ela pr\u00f3pria, novos feitos. O esp\u00edrito passeia por essas exist\u00eancias, plenas de lutas e alheias \u00e0 ambi\u00e7\u00e3o e \u00e0 vaidade pessoal, como pelas p\u00e1ginas dos mais belos romances, ou fixando a tela onde se exibem movimentados filmes cinematogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n Os Livros Famosos<\/strong> Poesias<\/strong> Reunimos aqui uma verdadeira antologia dos maiores poetas universais. Fugimos propositadamente ao velho sistema determinadamente did\u00e1tico que caracteriza essas cole\u00e7\u00f5es. N\u00e3o subordinamos a escolha a um crit\u00e9rio exclusivista. Os leitores encontrar\u00e3o composi\u00e7\u00f5es de todos os g\u00eaneros: \u00e9pico, l\u00edrico, dram\u00e1tico, sat\u00edrico, e, at\u00e9, pequenos poemas infantis de humorismo leve e original. N\u00e3o h\u00e1 distribui\u00e7\u00e3o cronol\u00f3gica nem obediente a classifica\u00e7\u00f5es cr\u00edticas de qualquer esp\u00e9cie; na pr\u00f3pria variedade est\u00e1 o necess\u00e1rio repouso de espirito para melhor apreciar as poesias, das quais, podemos dizer, sem receio de contesta\u00e7\u00e3o, que nenhuma \u00e9 destitu\u00edda de inter\u00easse e t\u00f4das foram tocadas pela beleza art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n Contos<\/strong><\/p>\n\n\n\n O Tesouro da Juventude <\/em>est\u00e1 cheio de narrativas interessantes. N\u00e3o apenas as que a humanidade re\u00adgistra de si mesma, como as que a imagina\u00e7\u00e3o veio criando atrav\u00e9s dos tempos. Algumas s\u00e3o fruto do c\u00e9rebro privilegiado de ficcionistas, outras prov\u00eam do povo, em sua espont\u00e2nea forma\u00e7\u00e3o, guardadas depois pela tradi\u00e7\u00e3o oral. Assim, o jovem leitor encontrar\u00e1 personagens familiares: Ali-Bab\u00e1, Alice, o Chapeuzinho Vermelho, os Tr\u00eas Porquinhos. .. e a seu lado f\u00e1bulas, lendas primitivas e mitos hist\u00f3ricos. O folclore de bra\u00e7os dados com os grandes escritores \u2026<\/p>\n\n\n\n Belas artes<\/strong><\/p>\n\n\n\n O homem, desde seu aparecimento s\u00f4bre a Terra, logo que decidiu viver diferente dos outros animais, procurou cercar-se de conf\u00f4rto. \u00casse natural desejo determina o progresso. N\u00e3o s\u00f3 ao corpo iria servir tal inten\u00e7\u00e3o de melhorar as condi\u00e7\u00f5es da exist\u00eancia, mas tamb\u00e9m ao aperfei\u00e7oamento e \u00e0 alegria do esp\u00edrito. O homem sente-se melhor quando ele pr\u00f3prio con\u00adtribui para a beleza do ambiente onde vive. At\u00e9 nas cavernas dos trogloditas, at\u00e9 nos utens\u00edlios mais imediatos dos homens primitivos se encontra a manifesta\u00e7\u00e3o d\u00easse pendor art\u00edstico, que se iria desenvolver r\u00e1pido e que constitui um dos maiores encantos da vida. A se\u00e7\u00e3o de Belas-Artes \u2013 arquitetura, escultura e pin\u00adtura \u2013 focaliza as atividades art\u00edsticas do homem, em todos os tempos e em t\u00f4da a parte; e as ilustra\u00e7\u00f5es in\u00fameras, que acompanham o texto, fornecem ao leitor o contato com as obras-primas que, um dia, talvez, os jovens leitores de agora possam apreciar de perto, nos diversos museus e ru\u00ednas espalhados pelo mundo. <\/p>\n\n\n\n Li\u00e7\u00f5es atraentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n O t\u00edtulo da se\u00e7\u00e3o \u00e9 bem significativo. A crian\u00e7a nela encontrar\u00e1 com que se distrair no pr\u00f3prio lar, iniciando ainda estudos \u00fateis de forma apraz\u00edvel. Dentro de uma limita\u00e7\u00e3o natural, v\u00e1rios s\u00e3o os assuntos. Quem tiver pendor para as belas-artes tomar\u00e1 contato com as maneiras mais simples de pratic\u00e1-Ias. <\/p>\n\n\n\n Coisas que podemos fazer<\/strong><\/p>\n\n\n\n N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria uma voca\u00e7\u00e3o especializada nem instrumentos absolutamente adequados para que realizemos uma por\u00e7\u00e3o de coisas interessantes e \u00fateis, se dispom,os de algum tempo e paci\u00eancia. Por exemplo, um jovem conhecedor de jogos \u00e9 capaz de realizar pequenas m\u00e1gicas, e assim tornar-se agrad\u00e1vel e disputado na sociedade. Sozinho, far\u00e1, igualmente, muitos objetos de utiliza\u00e7\u00e3o variada. Esta se\u00e7\u00e3o apresenta problemas, passatempos, m\u00e9todos de costura e desenho, conselhos indispens\u00e1veis \u00e0 vida pr\u00e1tica e aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n Coisas que Devemos Saber<\/strong><\/p>\n\n\n\n Embora haja centenas de perguntas intimamente for\u00admuladas pelas crian\u00e7as e adolescentes, \u00e0s quais seria poss\u00edvel responder f\u00e0cilmente e em poucas palavras, \u2013 como as que figuram na se\u00e7\u00e3o dos Porqu\u00eas, <\/em>\u2013 outros assuntos h\u00e1 a respeito dos quais se torna imprescind\u00edvel uma explica\u00e7\u00e3o mais ampla, a fim de lhes satisfazer a curiosidade. \u201cPor que os gatos caem de p\u00e9?\u201d \u00e9 uma pergunta a que se pode responder em algumas curtas senten\u00e7as, ao passo que \u201cComo o algod\u00e3o se transforma em tecido\u201d j\u00e1 \u00e9 um assunto que necessita de um cap\u00edtulo inteiro e de muitas ilustra\u00e7\u00f5es, para ser devidamente explicado. Ocorre o mesmo com a hist\u00f3ria do ferro e do a\u00e7o, da energia el\u00e9trica, do a\u00e7\u00facar, da borracha, do caf\u00e9, da televis\u00e3o, do telefone, da energia at\u00f4mica, da fabrica\u00e7\u00e3o do vidro, da avia\u00e7\u00e3o e com uma grande quantidade de outros assuntos que integram a se\u00e7\u00e3o de Coisas que Devemos Saber. <\/em>Realmente h\u00e1 coisas que devemos sa.ber, <\/em>pois at\u00e9 inadmiss\u00edvel seria a falta de curiosidade. E aqui, como nas demais se\u00e7\u00f5es do Tesouro, <\/em>as explica\u00e7\u00f5es v\u00eam em forma clara e simples, completadas por escolhidas gravuras, que ajudam a enten\u00adder e n\u00e3o permitem esquecer. <\/p>\n\n\n\n O livo dos porqu\u00eas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Todo jovem normal, esperto e saud\u00e1vel \u00e9 uma permanente interroga\u00e7\u00e3o. Sem d\u00favida, a inteligencia espont\u00e2\u00adnea e viva n\u00e3o fica somente a fazer perguntas, deve procurar observar e deduzir; mas h\u00e1 in\u00fameras coisas que escapam naturalmente a uma vis\u00e3o ainda inexperiente. E ocorre que nem sempre os pais, irm\u00e3os e mesmo os mestres tem tempo ou est\u00e1 em condi\u00e7\u00f5es de responder bem e com clareza a t\u05e4das as perguntas. \u05baEsses informes s\u00e3o como os alicerces do futuro grande edif\u00edcio do saber: N\u00e3o podem ser rasteiros nem mal cimentados. O nosso livro dos Porqu\u00eas <\/em>apresenta mais de mil respostas, sobre os mais variados assuntos, entre outros: Nossa obra, Nosso objetivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eis nossa obra, eis o nosso objetivo. Abram um dos 18 volumes, qualquer d\u00eales, em qualquer p\u00e1gina e sentir-se-\u00e3o atra\u00eddos a l\u00ea-Ia e a prosseguir no conv\u00edvio das seguintes. Milhares de gravuras, com legendas apropriadas, s\u00e3o como que novos e sint\u00e9ticos cap\u00edtulos. <\/p>\n\n\n\n Um velho prov\u00e9rbio chin\u00eas afirma que uma boa ilustra\u00e7\u00e3o vale mais que mil palavras. Assim profusamente ilustrado, n\u00e3o s\u00f3 com fotografias, mas com desenhos e reprodu\u00e7\u00f5es de quadros c\u00e9lebres, \u2018de instrumentos e aparelhos, o Tesouro da Juventude <\/em>segue os ditames da moderna pedagogia.<\/p>\n\n\n\n Na escola, o conv\u00edvio de bons mestres e o est\u00edmulo dos condisc\u00edpulos despertam na crian\u00e7a a s\u00eade de saber. Mas o tempo a\u00ed \u00e9 limitado, em si mesmo e na liberdade de a\u00e7\u00e3o. E \u00e9 no lar, com outro mestre e companheiro \u2013 o livro \u2013 que ela poder\u00e1 satisfazer completamente a sua curiosidade.<\/p>\n\n\n\n Seria f\u00e1cil organizar 18 volumes, ou at\u00e9 mais, de assuntos variados. Dif\u00edcil, por\u00e9m, \u00e9 selecionar, resumir, completar, distribuir equitativamente, sem faltar o essencial, mas sem sobrecarregar c\u00e9rebros em forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Isto n\u00f3s o conseguimos, vencendo todas as dificuldades e tornando o Tesouro da Juventude <\/em>capaz de instruir, de educar, para tanto usando forma espont\u00e2nea e atraente. Estamos certos, al\u00e9m disso, de que milhares de pessoas folhear\u00e3o esta obra com dupla emo\u00e7\u00e3o: a de mostrar aos filhos, ou netos, algo interessante e novo e a de recordar algumas p\u00e1ginas lidas, pelas quais sentiram, outrora, uma curiosidade diferente.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n
Alguns dos mais famosos livros s\u00e3o, pela complexidade dos assuntos ou pela extens\u00e3o, dif\u00edceis ou fatigantes para os mei\u00fcnos. Sem d\u00favida que, mais tarde, a eles devem voltar os leitores adultos, para completar sua forma\u00e7\u00e3o cultural e com uma capacidade de apreens\u00e3o j\u00e1\u00a0desenvolvida; mas a condensa\u00e7\u00e3o que o\u00a0Tesouro da Juventude\u00a0<\/em>d\u00eales apresenta torna-os mais compreens\u00edveis e desperta a disposi\u00e7\u00e3o de l\u00ea-Ios completos. Grandes autores, nacionais e estrangeiros est\u00e3o aqui xepresentados. O leitor poder\u00e1\u00a0familiarizar-se, entre outros, com Homero, Dante, Cervantes, Machado de Assis, Shakespeare, J\u00falio Verne, Alencar, Dickens, Humberto de Campos, Swift e Goethe.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Como \u00e9 que a Lua determina as mar\u00e9s?
\u2013 De onde vir\u00e3o as moscas no pr\u00f3ximo ano?
\u2013 Que \u00e9 bomba at\u00f4mica?
\u2013 Por que faz mais calor na \u00cdndia que no Alasca
\u2013 Por que despertamos de manh\u00e3?
\u2013 Que \u00e9 a \u201cVia-l\u00e1ctea\u201d?
\u2013 Onde as r\u00e3s tem os ouvidos?<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n\n\n\n